Моделирование социального партнерства в системе дополнительного профессионального образования методология исследования

Тарасенко Л.В.; Угольницкий  Г.А.

Моделирование социального партнерства в системе дополнительного профессионального образования: методология исследования

Аннотация

Тарасенко Л.В., Угольницкий Г.А.

Дата поступления статьи: 25.07.2014

в статье представлены теоретико-методологические основания исследования социального партнерства в системе дополнительного профессионального образования посредством построения динамических теоретико-игровых моделей взаимодействия.

Ключевые слова: социальное партнерство, дополнительное профессиональное образование, теория игр, имитационное моделирование

05.13.18 - Математическое моделирование, численные методы и комплексы программ

Моделирование социального партнерства в системе дополнительного профессионального образования: методология исследования

Начиная с № 3 2014 на сайте журнала статьи предоставлены только в PDF и Word Форматах.

Читать статью в формате PDF