ivdon3@bk.ru
В статье рассматриваются на примере Ростовского государственного строительного университета факторы, определяющие во многом качество подготовки инженеров-строителей. На основе анализа этих условий и факторов даются предложения по улучшению всех основных составляющих качества подготовки инженеров-строителей. Предложения автора могут быть полезны всем организациям системы образования, предприятиям строительного комплекса, государственным и муниципальным органам власти.
Ключевые слова: инженер-строитель, подготовка, качество, повышение, предложения
08.00.05 - Экономика и управление народным хозяйством (по отраслям и сферам деятельности) , 13.00.01 - Общая педагогика, история педагогики и образования